70 - е годы XX века 0,3% школьников владели приёмами понимания учебного текста, 6% учеников понимали смысл художественного текста. 90 – е годы XXI века В исследовании PISA по грамотности чтения школьники России заняли 27-29 место из 32.
Проведение урока литературы с опорой на презентацию. Материал по теме построен по схеме анализа текста: пейзаж и его роль, портрет героя, интертерьер.Учащиеся работают с текстом, собирают материал, который проверяют по слайдам презентации. Теоретический материал сочетается с анализом текста. Тема рассчитана на 2 урока.