| Ефремова | Дата: Воскресенье, 04.09.2022, 19:10 | Сообщение # 1 |
 Майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 86
Статус: Offline
| Как повлияют изменения в системе работы с одарёнными детьми на результативность участия учащихся в интеллектуальных состязаниях? Аргументы. Факты
|
| |
| |
| skopino89 | Дата: Четверг, 30.03.2023, 08:32 | Сообщение # 2 |
|
Рядовой
Группа: Администраторы
Сообщений: 8
Статус: Offline
| Программа работы с одарёнными детьми должна объединять блоки основного и дополнительного образования через психолого-педагогический блок для создания гарантированных возможностей с целью развития способностей одаренных детей. Выявление одаренных детей должно начинаться уже в начальной школе на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления. Должна сохраняться преемственность, и тогда будет результат. У нас очень сильные коллеги, у каждого есть система работы, которая гарантирует успех
|
| |
| |
